Werkstatt „Qualität künstlerischer Angebote in Schule“, Kreativpotentiale im Dialog
Zwei Tage diskutierten und verhandelten Partner*innen aus Kunst, Kultur und Bildung des Projekts Kreativpotentiale im Dialog Arbeitsprozesse und Qualitätskriterien Kultureller Bildung innerhalb der Landesprogramme und -projekte. Das Fazit: Qualitätsvolle künstlerische Angebote in Schulen brauchen klare Haltung, nachhaltige Kommunikation, transparente Strukturen, Freiräume, Offenheit und transparente Auswahl- und Kooperationsprozesse sowie Weiterbildungsangebote für alle Beteiligten.
Critical-Friends-Workshop, Kunstlabore
Die fünf Kunstlabore-Projektpartner aus Bildender Kunst, Literatur, Musik, Tanz und Theater stellten an zwei Workshop-Tagen einem Fachpublikum aus Wissenschaft, Bildung, Kreativwirtschaft und Stiftungswesen ihre bisherige Arbeit vor. Die entstandenen innovativen Materialien für qualitätsvolle Kulturelle Bildung im Unterricht wurden getestet und unter Berücksichtigung bisherigen Erfahrungswissens diskutiert.
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